les troubles DYS

Dyslexie : trouble spécifique de la lecture
 
 
La dyslexie entraîne des difficultés à identifier les mots, à les lire correctement, à les comprendre et à automatiser la lecture
Dysorthographie : trouble de l’orthographe

 

Elle affecte l’acquisition et l’application des règles d’orthographe, de grammaire et de conjugaison

Dyscalculie : trouble des apprentissages en mathématiques

 

La dyscalculie impacte la compréhension des nombres, des quantités et des opérations

LE TDAH

TDAH DE type inattentif
 
 
– Difficulté à se concentrer
– Oublis fréquents
– Distractibilité
– Peu ou pas d’hyperactivité visible
tdah de type hyperactif-impulsif
 
– Agitation motrice
– Difficulté à rester assis
– Interrompt souvent les autres
– Précipitation dans les réponses ou les   
   actions
tdah de type combiné

 

 
– Regroupe les symptômes d’inattention &
  d’hyperactivité/ impulsivité

 

Progressez à votre rythme avec une prof spécialisée en pédagogie adaptée TDAH et DYS

Parce que comprendre comment vous apprenez, c’est déjà une victoire.

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ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ADAPTE A CHAQUE PROFIL …

Chaque enfant est unique et encore plus lorsqu’il est porteur d’un trouble neuroatypique. C’est pourquoi  nous proposons un soutien scolaire personnalisé, conçu pour s’adapter au rythme, aux besoin et à la façon d’apprendre de chaque élève.

Ici, pas de méthode standardisée: Nous utilisons des approches pédagogiques bienveillantes, ludique et concrète, qui valorisent les forces de l’enfant tout en travaillant sur ses difficultés.

Pour les enfants Dys: nous utilisons des supports visuels, des outils simplifiés et des stratégies efficaces pour contourner les obstacles liés à la lecture, l’écriture ou la concentration.

Pour les enfants avec un TDAH, les séances sont dynamiques, rythmées et pensées pour maintenir l’attention sans pression.

Nos Services

Retrouvez tous nos services ici…

Les DYS

A retenir …

Ces troubles sont d’origine neurodéveloppementale, présents dès l’enfance. Ils sont durables mais peuvent être compensés grâce à une prise en charge adaptée. Un bilan pluridisciplinaire est recommandé pour poser un diagnostic fiable.

Votre enfant a des besoin

le TDAH

A retenir…

Ces troubles sont d’origine neurodéveloppementale, présents dès l’enfance. Il est durable mais peut être compensés grâce à une prise en charge adaptée (psychomotricité, thérapie comportementale , accompagnement scolaire, éventuellement traitement médicamenteux). Un bilan pluridisciplinaire est recommandé pour poser un diagnostic fiable

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ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ADAPTE A CHAQUE PROFIL …

Chaque enfant est unique et encore plus lorsqu’il est porteur d’un trouble neuroatypique. C’est pourquoi  nous proposons un soutien scolaire personnalisé, conçu pour s’adapter au rythme, aux besoin et à la façon d’apprendre de chaque élève.

Ici, pas de méthode standardisée: Nous utilisons des approches pédagogiques bienveillantes, ludique et concrète, qui valorisent les forces de l’enfant tout en travaillant sur ses difficultés.

Pour les enfants Dys: nous utilisons des supports visuels, des outils simplifiés et des stratégies efficaces pour contourner les obstacles liés à la lecture, l’écriture ou la concentration.

Pour les enfants avec un TDAH, les séances sont dynamiques, rythmées et pensées pour maintenir l’attention sans pression.

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Soutien scolaire

 

Préparation aux examen

 

Cours de français

 

Cours d’arabe

 

Activités ludiques pour les enfants

 

Méthodologie de travail