Les troubles DYS

Mieux comprendre les troubles de l’apprentissage

Qu’est ce que les troubles de l’apprentissage ?

Les troubles Dys regroupent un ensemble de troubles cognitifs spécifiques qui affectent les apprentissages chez l’enfant (et parfois chez l’adulte). Ces troubles ne sont liés à une déficience intellectuel, ni à un manque de motivation ou d’éducation. Ils sont durables, neurologiques et nécessitent un accompagnement adapté.

Les principaux troubles Dys

Dyslexie

Trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture. L’enfant a du mal à reconnaitre les mots, à les lire correctement et rapidement. Cela affecte aussi la compréhension de texte.

 

 

Dysorthographie

Trouble de l’orthographe écrit. L’enfant a des difficultés persistantes à écrire correctement les mots. Cela touche la grammaire, ma syntaxe et l’orthographe d’usage.

 

 

Dyscalculie

Trouble lié aux chiffres et au raisonnement mathématique. Il impacte la compréhension des nombres, des opérations et des problèmes logiques.

Dysgraphie

Trouble du geste graphique. L’écriture est souvent, illisible, lente, irrégulière. Cela peut aussi entrainer des douleurs lors de l’écriture.

 

 

Dyspraxie

Trouble de la coordination motrice.  L’enfant a du mal à planifier et exécuter des gestes, ce qui complique l’écriture, le découpage, le sport ou même l’habillage.

 

 

Dysphasie

Trouble sévère du langage oral. L’enfant a des difficultés à comprendre ou à s’exprimer clairement, avec un vocabulaire pauvre ou des phrases mal construites.

Comment reconnaitre un trouble Dys ?

 

Les signes varient selon le type de trouble et l’âge, mais voici quelques alertes fréquentes:

 

  • Difficultés persistantes en lecture, écriture ou calcul malgré les efforts
  • Lenteur excessive pour les devoirs
  • Fatigue rapide face aux apprentissages
  • perte d’assurance, baisses de l’estime de soi
  • Troubles associés comme le TDAH ou l’anxiété

Personnalités soupçonnés Dys

Albert  Einstein, Agatha Christie, Léonard de Vinci… 

Vivre avec un trouble Dys, un autre chemin, pas un échec

Les enfants Dys son intelligents et capables. Avec un bon accompagnement et une reconnaissance de leurs besoins spécifiques, ils peuvent s’épanouir pleinement à l’école, dans la vie et même dans des carrières brillantes.

Conclusion …

Les troubles Dys ne doivent pas être un frein à la réussite. Plus le diagnostic est précoce, plus les solutions sont efficaces. Parents, enseignants, professionnels de santé: en travaillant ensemble, on peut faire une vraie différence dans la vie d’un enfant Dys.

Discutons-en ensenble

Les troubles DYS

Mieux comprendre les troubles de l’apprentissage

Qu’est ce que c’est ?

Les troubles Dys regroupent un ensemble de troubles cognitifs spécifiques qui affectent les apprentissages chez l’enfant (et parfois chez l’adulte). Ces troubles ne sont liés à une déficience intellectuel, ni à un manque de motivation ou d’éducation. Ils sont durables, neurologiques et nécessitent un accompagnement adapté.

LES PRINCIPAUX TROUBLES DYS

Dyslexie

Trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture. L’enfant a du mal à reconnaitre les mots, à les lire correctement et rapidement. Cela affecte aussi la compréhension de texte.

Dysorthographie

Trouble de l’orthographe écrit. L’enfant a des difficultés persistantes à écrire correctement les mots. Cela touche la grammaire, ma syntaxe et l’orthographe d’usage.

Dyscalculie

Trouble lié aux chiffres et au raisonnement mathématique. Il impacte la compréhension des nombres, des opérations et des problèmes logiques

Dysgraphie

Trouble du geste graphique. L’écriture est souvent, illisible, lente, irrégulière. Cela peut aussi entrainer des douleurs lors de l’écriture.

Dyspraxie

Trouble de la coordination motrice.  L’enfant a du mal à planifier et exécuter des gestes, ce qui complique l’écriture, le découpage, le sport ou même l’habillage.

Dysphasie

Trouble sévère du langage oral. L’enfant a des difficultés à comprendre ou à s’exprimer clairement, avec un vocabulaire pauvre ou des phrases mal construites.

Comment reconnaitre les troubles DYS ?

Les signes varient selon le type de trouble et l’âge, mais voici quelques alertes fréquentes :

  • Difficultés persistantes en lecture, écriture ou calcul malgré les efforts
  • Lenteur excessive pour les devoirs
  • Fatigue rapide face aux apprentissages
  • perte d’assurance, baisses de l’estime de soi
  • Troubles associés comme le TDAH ou l’anxiété

    • Vivre avec un trouble Dys, un autre chemin, pas un échec…

    Les enfants Dys son intelligents et capables. Avec un bon accompagnement et une reconnaissance de leurs besoins spécifiques, ils peuvent s’épanouir pleinement à l’école, dans la vie et même dans des carrières brillantes.

    Personnalités soupçonnés Dys

    Albert  Einstein, Agatha Christie, Léonard de Vinci… 

    En conclusion…

    Les troubles Dys ne doivent pas être un frein à la réussite. Plus le diagnostic est précoce, plus les solutions sont efficaces. Parents, enseignants, professionnels de santé: en travaillant ensemble, on peut faire une vraie différence dans la vie d’un enfant Dys.

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